Кроха сын к отцу пришёл... Опции

[Гость_SHKET_*]

Решал в уме. Получилось 100мин.

Сообщение отредактировал SHKET - 1.10.2008, 3:31

[Golf3]

помоему всё очевидно


Сообщение отредактировал Golf3 - 1.10.2008, 7:02

[A.B.]

помоему всё очевидно

Это же 5 класс, куда так наворачивать ? Вот седня кроха прийдет со школы все и узнаем правильное решение и ответ.

[Гость_StFoster_*]

а вот из решебника ответ

Сударь, я приклоняюсь перед Вами! Вы круче ВЕБ-серфер чем я, сидящей в инете днями о_О Я как ни искал нигде картинок или упоминаний по этой задаче найти не смог. Снимаю шляпу!

К топикстартеру.
А может бучу поднять по письмецу отправить
Мин. образования - "что это?"
В РАН (если одобряла учебник) - "Вы куда смотрели?"

Ну и вообще)) Весело будет.

[GDI]

помоему всё очевидно

почему в "дано:" 3-й перегон ( 21-8 ) + 14 = C ???
и почему в вычислениях (( 21-8 ) + 14) = 17 + 14 = 31 ???

Сударь, я приклоняюсь перед Вами! Вы круче ВЕБ-серфер чем я, сидящей в инете днями о_О Я как ни искал нигде картинок или упоминаний по этой задаче найти не смог. Снимаю шляпу!

К топикстартеру.
А может бучу поднять по письмецу отправить
Мин. образования - "что это?"
В РАН (если одобряла учебник) - "Вы куда смотрели?"

Ну и вообще)) Весело будет.

спасибо, признаюсь было не легко. окольными путями вышел сюда
это единственное, что нашлось... странно конечно. Хотя у этого пособия "Чеснокова и другие" есть куча редакций, может ошибка давно исправлена, а топикстартеру попалась книжка с багом?

[Golf3]

почему в "дано:" 3-й перегон ( 21-8 ) + 14 = C ???

это свободная переменная, как выяснилось - постоянная, а взята для простоты выражения, чтоб не писать кучу +-= (вспомните математику - упрощение выражения)

и почему в вычислениях (( 21-8 ) + 14) = 17 + 14 = 31 ??? unknw.gif

а, тут сорь, чуток ошибся, засчитался :) тогда результат = 84 = 1 час 24 мин

ПС: а вообще, я просто тупо гоню, стебаюсь :)

[yurich]

почему в "дано:" 3-й перегон ( 21-8 ) + 14 = C ???

это свободная переменная, как выяснилось - постоянная, а взята для простоты выражения, чтоб не писать кучу +-= (вспомните математику - упрощение выражения)

и почему в вычислениях (( 21-8 ) + 14) = 17 + 14 = 31 ??? unknw.gif

а, тут сорь, чуток ошибся, засчитался :) тогда результат = 84 = 1 час 24 мин

ПС: а вообще, я просто тупо гоню, стебаюсь :)

Третий перегон (21--14 = -1. Читайте внимательнее условие. Второй перегон медленнее чем третий на 14 минут. Т.е. третий быстрее. Значит времени меньше. Вот и получается третий -1, четвертый -5. В Итоге это машина времени, а не поезд.

[Гость_Vladimir77_*]

ЙОП!
- вы ещё в интеграл возведите млин!

всё просто должно быть, не надо тут "кубические корни извлекать", задачка то младших классов !!!
1. 21
2. 21-8
3. 21-8+14
4. 21-8+14-4

суммируем, получаем 84 минуты.

ЗЫ:
...Меня такие задачки научил решать сын, помню год или два назад он попросил решить по причине того что ему уже было пора спать, когда на утро он увидел решение на уровне 1го курса вуза - он сказал:
- пап, ты чё ?! я и значков то таких не знаю, тут же он мне её решил своим простым способом и я понял что решение должно быть на уровне того класса в котором он учится и не надо бежать впереди паровоза.

[Golf3]

Третий перегон (21-dirol.gif-14 = -1. Читайте внимательнее условие. Второй перегон медленнее чем третий на 14 минут. Т.е. третий быстрее. Значит времени меньше. Вот и получается третий -1, четвертый -5. В Итоге это машина времени, а не поезд.

Говорили мне: "Гольф, айда пить, Вышка не убежит!"
Вот вам, пожалуйста, доучился! Такие вот расчеты из ничего рождаются теперь....

[Гость_Vladimir77_*]

помоему всё очевидно

Вот ошибка:
в конечном суммарном выражении - не 31, а 27. И не 27, а 23.
от сюда и сумма не верна. два раза упустил 4ку.

[Golf3]

а поезда всегда задерживаются :)

[niatzeni]

Да все нормально, просто 4 и 3 пункт находятся до второго. Поэтому когда поезд доезжает до второго, он уже минуту назад был на третьем, а 5 минут - на четвертом.

[Гость_Vladimir77_*]

а поезда всегда задерживаются :)

Ты ещё коэф. ускорения не учел...
- и жесткость рельсов на перегонах, от этого зависит коэф. сцепления с рельсами и как следствие проскальживание колёс по ним, а так же ещё и надо учесть потери энергии на стук колёс, ибо без стука никак - площадь круга то ПИ*R2, вот квадратами то и стучат, а ты этого не учел.

[Golf3]

Ты ещё коэф. ускорения не учел...
- и жесткость рельсов на перегонах, от этого зависит коэф. сцепления с рельсами и как следствие проскальживание колёс по ним, а так же ещё и надо учесть потери энергии на стук колёс, ибо без стука никак - площадь круга то ПИ*R2, вот квадратами то и стучат, а ты этого не учел.

Чёрт! Как попой чувствовал, чЁй-то тут не так....не сходился сразу итРегал

Хотя стой! Если по правилу Лопиталя-Бурнулли, то как раз условие сходимости не нарушено ибо задержка во времени в нашем случае берется по модулю! (см. пост№42 V=const )

Сообщение отредактировал Golf3 - 1.10.2008, 15:00

[Гость_SHKET_*]

ПРАВЕЛЬНЫЙ ОТВЕТ В СТУДИЮ!!!

[Igor_spb]

Решал в уме. Получилось 100мин.

А чего удивляться??

З.Ы. без обид!!

[Гость_paul_moscow_*]

)))
Встречаются два соседа.
Один другому говорит - Слушай, ты своему сыну сегодня домашнее задание по математике сделал?
- Да...
- ДАЙ СПИСАТЬ )))

[АТАМАН]

училка поставила оценки только тем,кто поняв ,что тут опечатка,решил задачу так как должно было бы быть,а остальным сказала: вы чё тупые,вид ите ошибочка,надо было самим догадаться... такая сука
P.S. походу эта дура так каждый учебный год делает,наверное прётся от этого...

Сообщение отредактировал АТАМАН - 2.10.2008, 16:13

[Гость_StFoster_*]

училка поставила оценки только тем,кто поняв ,что тут опечатка,решил задачу так как должно было бы быть,а остальным сказала: вы чё тупые,вид ите ошибочка,надо было самим догадаться... такая сука
P.S. походу эта дура так каждый учебный год делает,наверное прётся от этого...

Угу то есть поставила оценку тем кто не включил голову скорее...

[niatzeni]

Поставила оценки тем кто ошибся из-за невнимательности в общем-то, ну "отличный" учитель, что можно сказать... Напоминает как я в школе решал задачи по математике правильно, но не тем способом который проходили например - мне ставили 2 и писали "это чушь" :)